shashki35 Vologda ru

ESCOLA DE ANALISE

Traducao de OTHON PINHO

Na presente publicacao de nosso artigo nos apresentamos um resumo da conferencia do Grande Mestre Internacional WLADIMIR VIGMAN para os alunos da Universidade de Cultura damistica da Lativia, no ano de 1988.

ANALISE NO JOGO DE DAMAS

E possivel dizer, sem exageros, que num grau definido (subentendo-se nao tal que o conhecido damista frances GEORGE POST denominou como ginastica, como desenvolvimento do dedo indicador, mas nada particularmente de intelectual) a analise se apresenta, em si mesma, como o proprio conteudo do Jogo de Damas.

Esta e a maneira de otimamente definir lances ou plano de jogo e, propriamente, e o caminho efetivo da perfeicao (pois a analise permite descobrir falhas, desmascarar as deficiencias suas e alheias no jogo , de um modo, conforme corretamente estruturar o seu trabalho por eliminacao delas) e instrumento para fixar um objetivo como verdadeiro (por exemplo, junto a comentarios).

Todavia, ainda como isso possa parecer estranho, junto a enorme quantidade de publicacoes propriamente de analises damisticas, uma, dedicada diretamente a analise metodica, praticamente nao existe.

O presente trabalho, nao pretendendo avolumar toda profundidade da exploracao, e uma acanhada tentativa de preencher esta lacuna, mostrar particularidades especificas, etapas dos diferentes generos da analise e, tambem, com concreto material damistico, ilustrar maneiras de sua aplicacao pratica.

Antes de comecar com o exame delas, observo que todo dito sobre analise, em completas medidas, refere-se ao calculo, pois eles apresentam no todo, em si, apenas diferentes formas de uma tal mesma atividade.

ANALISE CRONOLOGICA (DIRETA)

A essencia deste aspecto encerra-se na analise com o objetivo da partida ou com particularidade da posicao, em cronologia, na ordem das jogadas ( entao, existindo tal particularidade, esta dirige o que fazer na partida).

A analise cronologica se aplica tanto de imediato durante o duelo (na forma de calculo), assim como no trabalho antes e apos a partida.

Este aspecto e a maxima universal e ele permite resolver qualquer tarefa.

No programa de analise cronologica o autor a separa em oito etapas:

1. Previa avaliacao da posicao, baseada em conhecimentos gerais, associacoes,

analogias, etc.

1. Definicao do objetivo e tarefa ( por exemplo, Objetivo: alcancar a vitoria.

Tarefa: encontrar um plano otimo)

1. ? Pilotagem ? da exploracao (simulacao superficial) com o objetivo de definicao da ?intensidade ?da arvore de analise, isto e, o circulo de continuacoes as quais e racional examinar.

1. Trabalho com definicao de hipotese ( separacao de uma continuacao do

circulo das racionais).

05.Estagio experimental ( precisamente de analise ou calculo).

06. Verificacao da analise.

07. Comparacao do resultado obtido com o objetivo e a tarefa.

08. Correcoes, em caso de necessidade. Se o resultado nao coincidir com o

objetivo, e necessario uma repeticao da exploracao, baseada no trabalho

de nova hipotese.

Se a verificacao do trabalho de todas as hipoteses nao conduz a coincidencia do resultado da analise com o objetivo, neste caso o objetivo determinado e erroneo e, para repeticao da exploracao, se necessita corrigir o proprio objetivo.

Na dimensao de uma partida, todo este processo da analise se repete reiteradas vezes, e, e verdade, em algumas etapas, em casos isolados, se desanima.

Examinemos como se estrutura a analise cronologica em um exemplo concreto.

diagrama 01

No diagrama 01:

01. Junto a uma previa avaliacao da posicao, chama a atencao, em si mesmo, o enlacamento do flanco esquerdo das pretas: duas pedras brancas e3 e h4 contem tres unidades do adversario, f6 – g5 e h6. Isto pre-determina a iniciativa das brancas.

02. Se para as brancas resultasse bem neutralizar a atividade das pedras a5 e b4, conservando junto a isto o enlacamento, entao elas estao no direito de aspirarem a vitoria.

Desta maneira, nos definimos objetivo: ganho das brancas. E a tarefa: encontrar um plano otimo de realizacao da vantagem.

03. Agora, mediante a ?pilotagem ?da exploracao provemos definir o circulo de continuacoes possiveis.

A disposicao das brancas existem cinco jogadas: 1. cb2 , dc3, ed4, ef4, ef2.

Sem duvida, 1. dc3 sera colocada de lado, de imediato, pois as brancas entregam duas pedras, sem qualquer compensacao.

1. Desta maneira, restam quatro continuacoes.

Provemos apartar uma delas, a mais de todas em conformidade com o objetivo colocado: 1. ed4 ( por 1. ... fe5) e, depois, 1. ef4 porque ambas liquidam o defeito fundamental na disposicao das pretas – o enlacamento.

Por outro lado, 1. ef2 permite ao lado contrario ativar-se: 1. ... bc3 2. d:b2 a:c3.

Ao que parece, o maximo de atencao merece 1. cb2.

Vamos nos deter no trabalho desta hipotese.

1. Passemos ao estagio experimental.

Apos 1. cb2 de lances nao levando a perdas materiais, junto as pretas resta somente 1. ... ba3, ao que seguira: 2. bc3 ab4 3. c:a5 ab2 ( apos 3. ... fe5, 4. h:d4 ab2 5. ab6, tres pedras a mais garantem a vitoria para as brancas) 4. dc3 b:f2 5. e:g3 gf4 6. g:g7 h:f8 7. hg5 fe7 8. ab6 ed6 9. gf6 X..

O que mesmo nossa hipotese de trabalho verificou com exatidao ? a confrontacao do resultado alcancado com o objetivo pareceria que permite responder-se satisfatoriamente a esta pergunta.

Todavia, nesta altura, descobrimos um dos proprios erros de propagacao na analise: ideia pre-concebida, com a expressiva omissao de uma das importantes etapas da exploracao – a verificacao.

06. Assim, provemos constatar o quanto de carater forcado leva a variante examinada na etapa precedente.

Nos decidimos que, em resposta a 1. cb2, junto as pretas existe um lance aceitavel apenas: 1.... ba3.

Seria, assim, isto ?

Examinemos outra possibilidade: 1. ... bc3 2. b:d4 ab4 3. ef2 fe5 4. d:f6 g:e7 5. ef4 ed6 6. fe3 ba3 7. dc3 dc5 8. ed4 c:g5 9. h:f6 e o resultado e aquele mesmo.

Absolutamente absurdo aparenta: 1. ... gf4 2. e:e7 X . Resta 1. ... fe5 2. h:d4 e junto as brancas ha duas pedras a mais.

Mas olhemos mais atentamente: 2. ... bc3 3. d:b4 a:a1 e nem se pode falar sobre ganho para as brancas. Aclara-se que na terceira etapa – pilotagem de exploracao – nos cometemos um erro caracteristico: reduzimos demasiadamente a arvore da analise.

07. Somente agora, confrontando o resultado da exploracao com o objetivo, certificamo-nos de que nosso trabalho teve um curso errado.

08. E necessario corretivo. Neste caso, nos devemos corrigir o trabalho em qualidade, trilhando as tres outras continuacoes, isto e, retornar a quarta etapa.

Eis que, se estas possibilidades nao dao convergencia do resultado com o objetivo, entao sera possivel dizer que se necessite correcao no proprio objetivo. E, por enquanto, tem-se as continuacoes: 1. ef4, ed4 e ef2.

Repitamos tudo ate a quinta etapa. Nao e dificil certifica-se que, na primeira delas, 1. ef4 g:e3 2. d:f4, de um modo geral, se e obrigado a nao pensar sobre vitoria das brancas.

Bem mais complexo e decifrar as consequencias de 1. ed4. A posicao das pretas nesta continuacao fica inteiramente dificultosa apesar do fato que a elas resulta bem livrar-se do enlacamento.

Todavia, ate mesmo uma superficial pilotagem de exploracao demonstra que os recursos defensivos das pretas aqui estao longe de se esgotar e, consequentemente, para correta conclusao, e necessario fazer um trabalho muito grande.

Por isto, procedamos assim, como procedem em semelhantes situacoes os damistas de qualificacao superior: primeiro provemos 1. ef2 e ja a seguir, se esta jogada nao permite atingir o objetivo, voltemos ao ?laborioso ?1. ed4.

Assim, 1. ef2 bc3 2. d:b4 a:c3 3. fg3 cd2 e agora nos temos o estereotipado e conhecido metodo de proceder: 4. ef4 ! g:e3 5. gf4 ! e:g5 6. c:e3 X. Verificado !

Tudo esta em seu lugar.

O resultado obtido confere com o objetivo. A necessidade da exploracao experimental 1. ed4 se refuta.

Conclusao: Na posicao proposta para analise, no diagrama 01, as brancas podem alcancar a vitoria. O plano otimo para atingir o objetivo esta ligado com 1. ef2 ! etc.

ANALISE RETROSPECTIVA

A essencia deste genero encerra-se na analise com objetivo da partida ou com parte fracionada dela, ao inverso da sucessao de jogadas ( isto e, dos ultimos lances ate os primeiros ), na busca do erro decisivo de um lado, junto aos preparativos de comentarios sobre a partida.

Como e visivel, este genero de analise diferencia-se universalmente da cronologica e se aproveita preferentemente para exame de partidas concluidas.

A analise retrospectiva se fundamenta por regular repeticao dentro de cada lance no processo da busca do erro que influenciou no resultado da partida.

Este processo se baseia em sete etapas, conhecidas por nos, da analise cronologica.

Do nosso ja conhecido programa, cai fora apenas a primeira etapa, pois a avaliacao e o ultimo de todos os ?paradigmas ?da posicao ( paradigmas da posicao o autor denomina o conjunto de todas as posicoes, na partida ou analise, surgidas apos cada lance completado), ja conhecido pelo resultado da partida.

Examinemos como se estrutura a analise retrospectiva com um exemplo concreto.

A partida a ser analisada:

01. ed4 fg5 02. cb4 dc5 03. b:d6 e:e3 04. f:d4 gh4 05. ab4 h:f2

06. g:e3 hg5 07. bc3 gf6 08. ab2 hg7 09. ba3 gh4 10. hg3 h:f2

11. e:g1 fg5 12. ef2 gf4 13, de3 f:d2 14. c:e3 gf6 15. ba5 fg5

16. fg3 bc5 17. d:b6 a:c5 18. ed4 c:e3 19. gf4 cd6 20. f:d2 dc5

21. de3 de7 22. cb4 gh4 23. b:d6 e:c5 24. ef4 bc7 25. gf2 cd4

26. ab4 fe7 27. fe5 d:f6 28. bc5 ed6 29. c:g5 h:f6 30. fe3 fe5

As brancas se renderam.

b

Objetivo: descobrir o erro decisivo das brancas.

Tarefa: encontrar em qual momento e qual lance (ou lances) se permitiria (ou permitiriam) para as brancas, junto ao jogo mais forte por ambos os lados, alcancar resultado diferente do que ocorreu na partida.

A seguir, reproduzindo o ?paradigma ? da posicao em ordem inversa, nos iremos realizar o programa da exploracao, apoiando-nos nas etapas da terceira ate a oitava, ate quando chegar o momento de estar completa a tarefa colocada.

Para facilitar o processo, na pratica, como regra, as etapas vao baixando: vem a quarta ate a oitava.

Desta maneira, sucedendo a pilotagem da associacao ( definido o circulo de continuacoes, as quais sao racionais de examinar ), habitualmente de imediato seguira o estagio de experimentacao que se baseia no caso dado pela sucessiva analise de cada uma das continuacoes racionais, com verificacao nesta mesma ordem, conferindo o resultado obtido com a tarefa.

E agora, ao trabalho !

A derradeira posicao na partida verificou-se assim (diagrama 02) :

diagrama 02

Olhemos um lance atras (diagrama 03) :

diagrama 03

Alem de 30. fe3, junto as brancas existia somente 30. fg3, mas ele nao permitiria defender-se - 30 ... fe5 ( ou no 30.... fg5) X.

Desta maneira, o erro foi cometido antes.

Porquanto os lances das brancas e das pretas frente a isto foram forcados (tomadas), e possivel ir ?desparafusando lentamente ? de imediato em duas jogadas atras (diagrama 04 e 05).

diagrama 04

Ao lance 28.bc5 ha apenas uma alternativa substancial – 28. fe3, mas a ela nao se pode reconhecer como satisfatoria: 29 ... fe5 29. bc5 (29. ef4 e:g3 30. bc5 gh2 31. cb6 cd6 32. ba7 hg1 X ) 29. .. ed6 30. c:e7 cb6 31. a:c7 ef4 32. e:g5 h:b6 X

diagrama 05 diagrama 06

Examinando as duas posicoes anteriores, e facil certificar-se que junto as brancas nao havia escolha (diagrama 07 ).

diarama 07

Em lugar da jogada feita na partida 25. gf2 podia seguir 25. fe5.

Provemos: 25. ...hg3 26. ab4 (26. ef6 gh2 X) 26. .. . c:a3 27 ab6 c:a5 28. ed6 ab2 e as pretas ganham facilmente.

Os lances 21. gf2 bc7 aqui (diagrama 08 ) nao alterariam nada em comparacao com tal como foi na partida.

diagrama 08

Eliminando a troca anterior, e importante analisar a posicao frente a 22? jogada (diagrama 09 ).

diagrama 09

Na partida seguiu 22. cb4. A ameaca 22. ... cb4 23. a:c5 gf4 24. e:g5 ef6 25. g:e7 f:d2 tornou este lance praticamente forcado, pois 22. cd4 se refuta com 22. ... gf4 X.

diagrama 10

Na partida seguiu 21.de3 (diagrama 10 ).

Facilmente se refutam outras jogadas: 21.gf2 (gh2) gf4 22. cb4 de7 23. b:d6 e:c5 24. dc3 fe7 25. cb4 ed6 X ou 21. cb4 de7 22. b:d6 e:c5 23. dc3 fe7 etc X

diagrama 11

Na partida foi 20. f:d2 ( diagrama 11 ).

Nao servia 20. f:h6 por exemplo por 22. ... dc7 21 ab4 ( 21. cb4 dc5 22. b:d6 c:e5 X ) 20. ... ba7 22. gh2 ef2 23. hg3 f:h4 24. cd4 ab6 25. bc5 d:b4 26. a:c3 cd6 27. cb4 ba5 28, dc5 ( 28. hg7 a:e5 29. gh8 ef4 30. he5 hg3 31. e:b8 gh2 32. b:g3 h:f4 X) 28. ... a:c3 29. c:e7 f:d6 30. hg7 cb2 X.

Em vista de tanto, que a serie de lances do 18? ao 20? foram forcados, a pesquisa se continua na posicao seguinte ( diagrama 12 ).

diagrama 12

Na partida houve 18. ed4 c:e3 19. gf4.

Por que motivo as brancas sacrificaram uma pedra ?

Para tal responder a esta pergunta, examinemos outras continuacoes:

18. cd4 (cb4) gh4

18. gh4 (gf4) ba7 19. h:f4 ( f:h6 ) cb4 20. a:c5 cb6 21. a:c7 d:b2 X

18. gf2 gf4 19. e:g5 ( 19. g:e5 cb6 20. a:c7 b:b4 X ) 19. ... cd4 20. c:e5 cb6 21. a:c7 b:h2 X ).

18. gh2 gf4 19. e:g5 ( g:e5 cb6 20. a:c7 b:b4 X ) 19. ... cb4 20 a:c5 cd6 21. c:e7 d:f2 X.

Consequentemente as brancas, aqui, nao podem salvar-se.

Na partida, seguiu 16. fg3 (diagrama 13 ).

diagrama 13

E o que ocorreria se 16. cb4 ?

E absolutamente evidente que 16. ... de7 ( 16. ... fe7 17. ef4 X ) e 16. ... fg7 ja permitem para as brancas cruzarem ao ataque: 17. bc5, etc.

E, apos mesmo o mais forte 16. ... bc5, as brancas provocam simplificacoes: 17. b:d6 c:c3 18. ef4 g:e3 19. f:b2 e pouco a pouco alcancam o equilibrio.

Desta maneira, a tarefa colocada esta concluida: o lance, permitindo para as brancas esquivarem-se da derrota foi encontrado !

O objetivo foi atingido: a falha decisiva foi descoberta – 16. fg3.

Agora, este lance e possivel assinalar com um ponto de interrogacao.

Apos 16. fg3 ?, a sorte das brancas foi decidida.

Pareceria que o exame pode estar satisfatorio. O resultado obtido e possivel diagnosticar como exato.

Quando a analise e conduzida por um damista, nao de classe superior, assim habitualmente ocorre.

Um eximio especialista, em semelhantes situacoes, faz a si mesmo a pergunta: empate apos 16. cb4, seria isto o maximo para as brancas ? Planeja e continua a exploracao, digamos mediante a analise cronologica.

E descobre que, em lugar de 16. cb4, a disposicao das brancas existe um lance significativamente mais forte - 16. ab4, depois do qual ja para as pretas e que seria preciso suar para alcancar o empate.

Para sermos breves, sigamos apenas a variante-conclusao:

16. ... de7 17. fg3 ( 17. bc5 ? gf4 18. e:g5 ef6 19. g:e7 f:d2 X ) 17. ... gh4 18. gf4 ed6 19. bc5 d:d2 20. e:c1 fe7 21. gf2 ( 21. cd2 ed6 22. de5 hg3 23. f:h2 d:f4 24. gf2 bc5 25. fe3 fg3 26. h:f2 cd4 27. e:c5 cb8 28. a:c7 b:b4 29. fe5 ab6 30. ef6 ba5 = ) 21. ... ed6 22. de5 ( 22. ab2 dc5 23. fe3 cb4 24. a:c3 cd6 = ) 22. ... bc5 23. ef6 cd4 24. fg7 ( 24. fg5 de5 25. gh6 e:g7 26. h:f8 de3 27. f:d4 = ) 24. ... de5 25. f:d6 c:e5 26. gh8 ef4 27. h:c3 fg3 28. fe3 gh2 29. cd4 bc7 e as pretas alcancam o empate.

Desta maneira, junto ao auxilio da sintese dos dois generos de analise, nos descobrimos, nao somente a falha decisiva de um dos lados, mas definimos uma maneira otima de desenvolvimento da posicao para ambos os lados e tambem uma objetiva avaliacao dela.

Como ja falamos a principio, alem desses generos de analise, salientamos tambem tipos, diferenciando-se no carater pelo grau de concreticidade.

ANALISE CONCRETA

Para este tipo de exploracao, e caracteristico o que se costuma chamar < de jogada em jogada >.

Ela e aplicavel para todos os estagios do jogo.

Todavia, e possivel sempre mesmo reparar que, ao maximo, a difusao da analise concreta se da junto ao estudo de posicoes com jogo forcado, posicoes nas quais as forcas dos adversarios encontram-se em contato direto.

No fundo, exemplos de tal tipo, aparecem as exploracoes demonstradas nas secoes ?ANALISE CRONOLOGICA ? e ?ANALISE RETROSPECTIVA ?.

ANALISE GERAL

Para a analise de carater geral, existe um alto grau de abstracao.

Seguidas vezes, somente este tipo se elege nas terminacoes e em posicoes interrompidas, onde a tarefa fundamental aparece o delineamento, nao de uma jogada concreta, mas o objetivo do plano estrategico.

diagrama 14

Por exemplo, na posicao do diagrama 14, neste final de jogo nao ha nenhuma necessidade de estruturar a analise pelo principio < eu-para-aqui-tu-para-ca >.

E muito mais importante definir se existiria uma construcao geral, junto a qual as brancas ganham, e, se existe, entao como realizar esta construcao.

Antes de tudo, e importante definir quais metamorfoses na disposicao dos lados podem ocorrer.

E evidente, em absoluto, que junto a tao minimas forcas, das quais dispoem as pretas, elas estao colocadas otimamente.

A pedra em f8 e uma guardia segura do flanco esquerdo das pretas e o deslocamento dela para a frente nao tem sentido, por isto que ela, neste caso, paralisa com facilidade a obtencao de dama pelas brancas.

A dama preta mesmo, na grande diagonal, corta o caminho aos campos de dama da pedra h4, passagem esta que se tornaria decisiva.

Desta maneira, as pretas, por enquanto, estao condenadas a executar a sem nexo < viagem de maquina de costura > com sua dama, na marcha a1-h8.

As brancas, enquanto isto, conduzem, sem obstaculos, a pedra b6 em dama.

Apos isto, resta a pergunta: poderiam construir elas uma posicao decisiva ? Aclara-se que sim.

Para isto, com suas damas, elas se instalam nos campos h2 e f4 e a pedra h4 ocupa g5.

Para a dama preta, neste caso, resta um unico refugio em a1, pois os campos h8 e g7 deixam de existir para ela pelo laco gf6 e, ficando ?no ar ?nos campos b2, c3 d4 estaria exposta a hg7 f:h6 ( se b:h8, entao gf6 hg3 h:e5 X ) fg5 h:f4 g:c1 X.

Mas, junto a dama preta em a1, as brancas sacrificam a pedra h6 e toma-la somente e possivel com a pedra f8, pois, em caso contrario, funciona o laco.

Depois da entrega da pedra h6, seguira uma nova etapa na ANALISE GERAL (diagrama 15 ).

diagrama 15

Antes de tudo, chama a atencao em si mesma a circunstancia que junto a seu turno de jogar, as pretas verificar-se-iam em zug zwang (posicoes nas quais a causa de fracasso aparece apenas por ser o turno de jogar ).

Desta maneira, o objetivo das brancas e claro : alterar na posicao inicial o turno de jogar, isto e, perder um tempo.

Seria isto alcancavel ? Sim !

O caso e que, pelo trampolim ( pedra preta h6, dama branca f4 e pedra branca g5 ) a dama preta esta presa aos campos a1 e h8.

A dama branca revela-se livre e, manobrando, facilmente perde m tempo: hg1 ah8 ga7 ha1 ab6 ah8 bg1 ha1 gh2 – e a tarefa esta preenchida ( diagrama 16 ).

diagrama 16

Jogam as pretas. Os campos h8 e g7 para a dama preta estao proibidos por gf6 e os campos b2, c3 e d4, por fg3.

NOTA DO TRADUTOR: a manobra de perda de tempo, executada pela dama branca, e o que em xadrez se chama de ?triangulacao ?.

SINTESE DOS DIFERENTES GENEROS E TIPOS DE ANALISE

Numa partida concreta, para uma correta exploracao, todo genero e tipo de analise e calculo entrelacam-se muito intimamente e mutuamente se completam um ao outro.

Vamos pegar ainda a seguinte posicao ( diagrama 17 ):

diagrama 17

Jogam as brancas.

Mediante a ANALISE CRONOLOGICA CONCRETA, e possivel descobrir tal variante:

1. gf6 e:g7 2. hg5 ab4 3. gh4 ba5 4. ef2 cd2 5. bc3 d:b2 6. a:e1 bc3

7. fe3 gf6 ( 7. ... ab4 8 ed2 c:e1 9. ed4 c:e3 10. a:e7 f:d6 11. h:f2 e:g3

12. h:f2 X na regra russa ) 8. g:e7 ed4 9. e7:c5 d:f2 10. e:g3 cd2.

Neste ponto nos podemos cambiar para a ANALISE CRONOLOGICA GERAL.

As brancas levam a pedra c5 em dama em b8, as pretas, de modo correspondente, d2 em e1 e a seguir retornam com a dama na grande diagonal (em c3 ).

Qual posicao podem construir as brancas para vencer ? E sera que podem de um modo geral ?

Experimentemos levar a dama branca em h2 e colocar as pedras em f4 e g5.

A dama preta, vamos supor, encontra-se em a1 ( com tal mesmo resultado ela pode estar em c3 ou d4 ).

Veja-se o proximo diagrama 18.

diagrama 18

Sem as pedras a3 e a5, esta posicao estaria teoricamente empatada.

Aqui mesmo se descobrem nuances taticas ocultas.

As brancas ameacam com o golpe hg7 f:h6 gf6 a:h8 ab4 a:c3 fg5 h:f4 h:a1 X.

Por isto, as pretas sao forcadas a deslocar a pedra fe7. Entao as brancas descem com a dama hg1 e, ameacando o ataque gc5, forcam o posterior deslocamento ed6.

As brancas retornam gh2 e ao inicio dc5 ( de outro modo hg7 gf6 h:b8 X ) conduzem aquele mesmo golpe hg7 a:h8 ab4 c:a3 gf6 X .

A conclusao preliminar desta maneira reza que a posicao explorada e sem esperanca para as pretas.

Todavia, para completa certeza, como nos ja sabemos, e necessario fazer a verificacao. E ela, neste caso, e mais racional conduzir mediante apenas a ANALISE RETROSPECTIVA.

Nao sera aqui levar toda a cadeia de raciocinio, digo somente que no final das contas nos deciframos a posicao apos o sacrificio 1. gf6 e:g7 2. hg5 , sem considerar uma inteiramente paradoxal possibilidade das pretas (diagrama 19 ).

diagrama 19

2. ... cd2 !! 3. e:c7 b:d8 4. gf4 (4. ab4 cb4 5. a:c5 gf6 6. g:e7 f:d2 = ; 4. gh4 ab4 X ) 4. ... gf6 5. g:7 d:f6 6. bc3 fg5 7. fe5 gh4, etc , com empate.

Precisamente, gracas a escrupulosidade da analise retrospectiva, seguidas vezes resulta bem descobrir uma jogada que escapa da campo visual.

Como nos nos certificamos, precisamente a sintese de diferentes generos e tipos de analise da a maxima exatidao e objetividade de resultados.

O conhecimento metodico de todos os generos de analise e a habilidade com que se empregam eles na pratica autoriza a falar sobre o bastante da alta classe do damista.

A mais poderosa ajuda na analise e o conhecimento de principios para interpretacao de posicoes tipo e, tambem, o conhecimento de estereotipados metodos taticos e estrategicos de proceder.

VARIEDADES DE FALHAS

Em conclusao, recordo sobre falhas fundamentais que se cometem na analise.

1. Inexatidao no juizo da arvore de analise ou no calculo

Junto a isto, fora da exploracao, com frequencia se verifica uma continuacao de extraordinaria importancia para avaliacao da posicao (diagrama 20 )

diagrama 20

Por exemplo, uma falha assim sera cometida se, na posicao do diagrama acima, junto ao lance das brancas nos examinarmos apenas 1. gf4 1. ef4 1. gh2, deixando sem atencao 1. cd2 h:f2 2. ef4 o que leva a vitoria: 2. ... fe1 3. dc3 e:b4 4. a:c7 d:f6 5. gf2 X.

1. Inexatidao na amplitude da arvore de analise

Isto leva a gasto superfluo de energia.

Em resultado, o damista utiliza irracionalmente suas forcas e seu tempo, dispendendo-os em operacoes desnecessarias ( diagrama 21 ).

diagrama 21

Assim, junto ao lance das brancas, sera erroneo incluir no circulo das operacoes 1. bc3 1. ba3 1. dc3 1. de3, pois ameaca 1. ... bc5 2. d:b6 de7 3. b:g5 h:h2, o que permite desdenha-las por completo, concentrando a atencao em gf4.

1. Falhas psicologicas

No fundamento destas estao as ideias pre-concebidas.

Este e tal caso, quando se anseia aceitar algo por verdadeiro.

Aproveitando o vocabulario escolar, elas se originam por uma especie de ?resposta de ajustamento ?.

Seguidas vezes, praticamente em sua totalidade, tais falhas aparecem por uma inexata recusa sobre a etapa da verificacao ( diagrama 22 ).

diagrama 22

Esta posicao surgiu na partida V. Vigman x V. Litvinovitch ( campeonato russo, 1974).

As pretas caminharam para ela sem sombra de duvida, supondo que apos 1. ... fg7, facilmente descarregariam o seu flanco esquerdo junto ao auxilio de 2. ... ef4 ou 2. ... ed4.

Todavia, precisamente esta confianca numa aparencia, pregou nelas uma peca.

Elas nao verificaram a tempo a cadeia de calculo e demasiado tarde notaram que a 1. ... fg6 seguiria 2. ab6 c:a5 3. de3 dc5 4. ab4 c:a3 5. gf4 e:g3 6. h:f4 fe5 7. f:d6 gf4 8. e:g5 h:f4 9. hg5 f:h6 10. dc7 X.

Penso que com esta licao, pode o amante do jogo de damas compreender como custa por vezes um gigantesco volume de trabalho por uma jogada simples em si mesma.

Este conceito e um importantissimo degrau no aperfeicoamento da maestria.